这样一种幸福
这样一种幸福
今天早晨,语文老师拿来一篇文章让我看,文章是这样写地:
美女“曹”
看了这个题目,你也许很好奇吧。“美女曹”指的就是我们的数学老师——曹XX,曹老师在学校是无人不知,无人不晓,人长得漂亮,字就和她人一样美丽,数学课上的是一流的。
只要你来到我们学校,就会看见我们学校门前面的黑板报,那就是我们曹老师办的,那一笔一划写下来的字真是字如其人。看了她的字,再看看她本人,只能用“字如其人”来形容。没过多久的“六一儿童节”,老师也排了舞蹈,老师们化完妆后,来到舞台旁,我第一眼看的就是曹老师,因为她身材苗条,背总是挺的很直,有一种别人没有的气质,看起来是那么的与众不同,非常美!她不仅外在很美,就连内地也很美,而且心地善良,有爱心,教育有方,有时她有空,就找学习不好的同学悉心指导,虽然有时表面暴躁,但内心还是很纯的,她身上所有的优点融合在一起,产生了一种与众不同的“美”,这种“美”深深地映在了我的心中。
这是一个小学六年级学生的作文,虽然文笔、语句、用词都不是很精辟,内容也显得很粗糙,有点言过其实,说实在的,读了以后,还是有一种抑制不住的幸福漾满心房。我想,这也许就是做教师的幸福吧。有了这种幸福,我们还有什么理由去抱怨教师的苦与累;有了这种幸福,我们还有什么理由对那些无知的孩子充满厌倦、疲惫与无奈;有了这种幸福,我们又怎能“年年岁岁花相似”;有了这种幸福,我们还会惊慌失措的驮着硬壳如甲壳虫般生活吗?
教师所给予学生的不仅仅是知识的疏导,理念的传承,更是一种潜移默化的影响和示范。有一句话说“当你发现你的孩子很聪明,你就要赶快去学习,否则你就会被你的孩子所瞧不起。”面对孩子们的欣赏与模仿,面对当今轰轰烈烈后的课改浪潮,我们这些一线的草根,不能再固步自封,停滞不前。让我们重拾刚走上工作岗位的向往与激情,找回属于自己的价值,让自己的心灵真正得到回归。